图4 徐悲鸿 张书旂 狮子猫 国画 102×63厘米 1938
徐悲鸿爱猫这一琐碎的生活喜好，不仅说明了他和挚友间的交往情况，还揭示出鲜少被人关注的历史细节。吴湖帆在《丑簃日记》中曾写道：“江小鹣交来悲鸿为余画《猫梦图》。”〔29〕短短几个字，记录了吴湖帆1933年曾通过共同的朋友江小鹣向徐悲鸿求“猫画”的事。吴湖帆与刘海粟交好，徐悲鸿居南京时，吴在上海，二人几乎没有交集。吴这样费尽周折地求徐悲鸿的一幅“猫”，证明徐悲鸿画猫之精妙是被时人所公认的，也可见在艺术和学术论争中锋芒毕露的徐悲鸿，在生活中却秉承着十分友好和善的处事方式。
可以说，“猫画”作为徐悲鸿与朋友交游唱和的载体，既体现出其传统文人的潇洒性情，又可见其重情重义的待友之道。
2. 赠“猫”与学生
徐悲鸿在赠与学生的“猫画”中寄寓了丰富的含义。这些作品不仅印证了上文所述的其对该题材艺术内涵的拓展，也表现了他对后辈的关心和提携。
徐悲鸿曾赠“双猫”给新婚的学生以示祝福。1943年，中大艺术系毕业生俞云阶、朱怀新二人在重庆举办婚礼。当天因病未能出席的徐悲鸿特意请人送来《双猫图》以示祝贺，画中“磐石疏竹、猫情绵绵”，画左侧题有“云阶仁弟，怀新女士佳期，悲鸿写贺”的款识。〔30〕
徐悲鸿也曾赠“懒猫”给学生以示策励。据杨健侯回忆，1934年的天目山写生之行，杨曾因故拖累了大家的行程，深感歉疚，徐悲鸿特画《睡猫图》开导鼓励他。行程中，徐悲鸿曾问学生：“你们所看到的我所作的画，什么最好？”有人答马、有人答牛，唯杨健侯答“猫最好”，徐称赞他“独具眼光”。〔31〕
徐悲鸿还曾赠“警猫”给学生以示赞许。1947年，“国画论战”正酣之时，谭勇曾以谭竹师为笔名为老师据理力争。徐特赠其《警猫》以示感谢，并赞其“弟能战，不愧勇字”。〔32〕
除此之外，徐悲鸿的学生陈志华、后辈画家李可染等都曾收到过其赠与的“猫画”。这些作品虽然题材相同，但是表现形式各异。以他赠陈志华的《猫戏图》为例：画中三只小猫扭打做一团，色彩层次分明，造型准确生动，十分精彩。陈志华收到这幅作品时已从中央大学毕业近一年，徐悲鸿对学生的关心和重视程度由此可见一斑。
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