四位小祢衡打起了堂鼓，两位小虞姬耍起了剑舞，还有数十位“小京胡”拉起了《夜深沉》……11日，在窦店第二小学的体育馆里，数百位来自该校的小学生表演起了京剧、民乐合奏等传统艺术。
“谈艺说戏话北京”北京戏曲文化分享会
四位小祢衡打起了堂鼓，两位小虞姬耍起了剑舞，还有数十位“小京胡”拉起了《夜深沉》……11日，在窦店第二小学的体育馆里，数百位来自该校的小学生表演起了京剧、民乐合奏等传统艺术。
这是2017年度北京文化艺术基金资助项目“谈艺说戏话北京”北京戏曲文化分享会的一次特别活动。在这期活动里，“谈艺说戏话北京”携手中国京剧艺术基金会，一起走进窦店第二小学，这所位于北京远郊房山区的乡村学校，邀请全国政协委员孟广禄来跟学生们聊聊传承的力量。
同时，这也是中国京剧艺术基金会“京剧中青年教师深入基层进校园资助计划”阶段性成果的一次展示。
“手腕子会拉就不酸”
数十位小学生的京胡合奏拉开了展示的序幕。这些孩子侧着脑袋，表情凝重，看架势，如同老琴师的相仿。一抖琴弓子，引来阵阵掌声。“小家伙，真专业。”一位老师不禁感叹了一句，“这手腕子可够要劲儿的。”
“其实，掌握技术，姿势规范，会拉琴，手腕子就不酸。”四年级的小琴师徐博森说老师告诉他们，拉琴的时候不要大臂带动小臂，否则就会特别累。许博森是从二年级开始学习拉胡琴的，当时学校有了这门课，又有专门的京胡社团，这引起了他的兴趣。他学的第一支曲子是《小开门》。
“我爸我妈很支持。”许博森说虽然父母一辈并不喜欢戏曲，但是都很支持他学习京胡，“这胡琴都是我爸妈买的。”对于练京胡是否会扰民的担忧，许博森说他在家练的时候就在胡琴上安一个消减音量的设备，不让胡琴的声音太噪。
现场，除了胡琴的合奏以外，学生们还演出了京剧合唱、民乐合奏以及茶艺演示等传统文化节目，引来了台下观众的阵阵掌声。
学戏三年 结果出乎意料
这些孩子们从开始学戏到现在，时间不过三年，但结果让台下的专家们都意想不到。而这也与中国京剧艺术基金会“京剧中青年教师深入基层进校园资助计划”的帮助分不开。
据了解，“京剧中青年教师深入基层进校园资助计划”面向全国各地区、特别是边远地区开展京剧进校园的中小学校、民办京剧学校，通过资助京剧中青年教师深入基层进校园教学，使其更精准、专业地解决基层京剧进校园师资问题，改善基层京剧教育条件，提升京剧教育质量。同时该项计划帮助专业院校的中青年教师拓展教学实践领域，为他们的教学实践提供更广大的平台。
这项资助计划的第一家签约单位就是窦店第二小学。中国京剧艺术基金会理事长王玉珍说，接到基金会资助，窦店第二小学“京剧进校园”的教学规模和教学水平有了很大提高，在去年京剧艺术基金会举办的“六省市京剧进校园教学成果交流展示”上，窦店第二小学报送的两个节目都获得了教学成果优秀奖。
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